4. 学习圈所使用的折夹
瑞典学习圈有百年的历史,其工作经验和工作技巧非常丰富,有些我们或可以拿来使用或借鉴。
这里,我们展示瑞典的“学习促进会”为参加学习圈的人员印制准备的折夹,以方便学习圈圈长和学员:
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随身携带
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整理放好相关材料
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可随时参考、对照印在折夹上学习圈学习的原则和相关指南
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参考、对照学习圈“圈长”的工作原则
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了解举办学习圈机构的相关情况
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随时参照大家共同制定的学习计划和时间安排等。
学习圈“学员”和“圈长”折夹的形式和内容类似。
“学习计划”(如下图)包括这样几项:学习圈名称,学习目标,相关问题,所学材料,学习地点,时间安排,后续评估。
另外,学习圈圈长还单独备有“考勤表”。
如图所示:一张硬纸折夹,折两折,共六面。
| 封面上有:1大标题,2 封面画(很有学习圈特色),3 小标题,4 组织机构标识 |
| 印制的折夹,折两折,内外共六面 |
| “圈长”的折夹:内面1和3:学习圈圈长的职能,对共同制作学习计划的建议 |
| 内面2:举办学习圈机构的相关信息 |
| “圈长”的折夹:外封面3:学习圈的学习计划(学习圈名称,目的,问题,学习材料,学习地点,时间安排,后续评估) |
| “圈长”的折夹:外封面2:举例说明一个学习圈应如何运作,圈长工作原则方法 |
| 还可使用半折页 |
| 学习圈“学员”的折夹:内页1:学员的责任,(半折页)学习圈学习流程, |
| 学习圈“学员”的折夹:内页3:给学员的。。。:自由、自愿原则;共同参与 |
| 外封面3:都印有“学习圈学习计划”之页 |
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